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【纪昌学箭的读后感】

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摘要:作文「纪昌学箭的读后感」,作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。我读了一篇文章《纪昌学箭》,读了这个故事我明白了我们要向纪昌一样因为纪昌听飞卫的指导,一天天的坚持练习,所以纪昌掌握了射箭的本领。前一个星期左右我学了《纪昌学箭》这一篇寓言故事。读了《纪昌学箭》后我感受最深的是他是那么的有恒心有毅力。

作文「纪昌学箭的读后感」,作者佚名,请您欣赏。

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纪昌学箭的读后感一

我读了一篇文章《纪昌学箭》,读了这个故事我明白了我们要向纪昌一样因为纪昌听飞卫的指导,一天天的坚持练习,所以纪昌掌握了射箭的本领在这个故事里我最喜欢的句子是虱子在他眼中好像车轮那么大,箭穿透了虱子的身体,看小东西要像看大东西一样清晰,容易

我们要不怕苦不怕累,坚持不懈,才能取得成功!

纪昌学箭的读后感二

《纪昌学射》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。

纪昌学射怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的纪昌学射读后感相关资料,欢迎阅读!

纪昌学射读后感1

前一个星期左右我学了《纪昌学箭》这一篇寓言故事。
他写了:有一个人他叫做纪昌,他想学习射箭,于是向一个叫飞卫的人请教飞卫首先叫他练好眼力再来拜见他,两年后,纪昌在次来拜见飞卫,飞卫好要他能把一个东西越看越大。
纪昌就照做接着飞卫就他怎样开弓怎样放箭。

后来纪昌成了一位百发百中的射箭能手

读了这篇寓言我感受最深的是纪昌练眼力的时候。

有一次老师在黑板上画上了一个小圆点让我们一直望着不能眨一眨,还要把他看成一个大圆点半分钟过去一半的人不行了,一分钟过去了一半的一半的不行,两分钟过去了没有几个留下来,三分钟过去了全不行了现在我才明白原来纪昌练眼力是很不简单的,我还记得有件事情:有一次妈妈很晚回来才煮饭炒菜,我说“快点妈妈,怎么这么慢,要是我来包你满意。

”后来有一次我炒一道菜不知道为什么怎么炒也炒不熟,接着吃的时候连我自己都觉得难吃!我说是妈妈自己用的材料好,妈妈用回我上次那种做的比我好几倍我现在明白了妈妈也是有目标的。
她的目标是让我们好好学习,天天开心。
同时现在我也明白了为什么纪昌能看准一个目标不能眨一眨,因为他们做哪件事都是有恒心和毅力的!

读了《纪昌学箭》后我感受最深的是他是那么的有恒心有毅力。

同时我的明白了无论做什么事情都要有恒心和毅力,世上无难事,只怕有心人,前方是绝路,希望在转角。
同学们加油吧!为我们自己的目标努力奋斗不懈追求,走向前去!

纪昌学射读后感2

我首先佩服的是纪昌学箭时的毅力,这可不是一般的毅力,我写这些小故事的感悟也坚持了38天了,一定要向纪昌同学学习

这篇小故事要说明的问题主要是基础工作,从一个人的角度来说,要想有所作为,必须打好坚实的基础,首先是学习科学、文化等各种知识,将自己的知识基础打牢固;然后是道德修养基础,将自己的个人素养基础打牢固;还需要实践基础,将自己的办事、处事基础打牢基础的各项素养打牢靠了以后,就能够创造性地完成各项工作,走好自己的辉煌人生说到这,我想起前段时间招的几个大学生,我让他们打基础的方式是到各个部门去实习,先得学习各部门所牵涉到的专业知识,其次是各部门的管理程序,最后让他们到工地第一线,接受业务知识的培训,再加上平时我多给指点,我想,最多一年,他们都会成长得很好的,这对公司、对他们个人,都将是一种贡献。


看了范徽教授一本关于核心竞争力的书,提出核心能力的四特征参量概念“罗盘”,即相对于用户的价值创造性、相对于未来的可延展性、相对于竞争者的难以模仿性以及相对于过去的自学习性。
我们就来看看基础对核心力四特征的影响:价值创造需要基础工作;基础不好,你想开辟新的产业、甚至是开拓新的市场,必将引起失败,可延展性无从谈起;要想别人难以模仿,你自己必须牢靠,否则倒成了你模仿人家了;再说自学习,基础不牢靠,从哪能谈得上再学习和提高创新啊!

我们生活中有很多企业,妄图走捷径,不想打基础,玩一个个“概念”、“文化”,不去切实地将之落到实处,最终将只能依靠运气在竞争激烈的市场中苟延残喘。

没有核心竞争力的企业是很可悲的,因为它没有稳固的市场、稳固的人员、稳固的管理基础,

各项基础好了,才有可能培育自己的核心能力,我们才会高枕无忧!

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