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摘要:作文「三国演义三年级读后感」,作者佚名,请您欣赏。我用了15天的时间读完了四大名着中的《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个多鲜活的人物形象。三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象,刘备的善良仁厚,急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为:“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操。读完《三国演义》,有趣的故事情节,回味无穷的历史典故深深打动了我。我感觉《三国演义》也是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的宝莲灯,不仅照亮了我的心灵,还激发着我的斗志。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯。

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今年过年,送我一套半白话版的四大名着我用了15天的时间读完了四大名着中的《三国演义》作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个多鲜活的人物形象当我开始读这本书的时候,我思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心去触摸那段历史。
这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利,有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个或是美丽动听、或是激动人心的故事,深深地沉浸于故事情节,忘记了吃饭、忘记了睡觉、也忘记了这是历史,

三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象,刘备的善良仁厚,急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为:“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操,最让我佩服得五体投地的是深谋远虑,扭转乾坤,呼风唤雨、神机妙算、料事如神的诸葛亮啦!草船借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战七擒孟获……一个连一个的故事让我有点热血沸腾,好像自己随着战鼓加入了他们的战争中,我自己问自己,如果我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉……哈哈,这是一种猜测而已,生活在这个现代文明的年代里人们不可能回古代的啦!

读完《三国演义》,有趣的故事情节,回味无穷的历史典故深深打动了我,一个个鲜活的人物形象随时都在脑海浮现。

有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵,”我感觉《三国演义》也是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的宝莲灯,不仅照亮了我的心灵,还激发着我的斗志。

《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯。


在寒假里,我认真阅读了《三国演义》这本书,书中有许多栩栩如生的人物,有足智多谋的诸葛亮,有英勇善战的赵子龙,有阴险狡诈的曹操,有即生瑜何生亮的周瑜……其中让我触感最深得是《马谡失街亭》这个故事,他讲述的是诸葛亮派马谡去守街亭,但马谡因为骄傲自满而不听诸葛亮和身边大将的建议最后战败,诸葛亮为了严肃军法,飞泪斩杀马谡。
这个故事告诉我们做人不要取得一点成绩就像马谡一样骄傲自满,而要扬长补短,不断地弥补自己的不足。


我决定在今后的学习中一定要谦虚谨慎,踏实认真,即使考到好成绩也不骄傲自满,而是把它作为新得起点,更加认真地学习,以更加优异的成绩回报老师和父母的辛勤培养。



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篇三:三国演义三年级读后感

《三国演义》中有五十九章让我最着迷的一章是第二十章用奇计孔明借箭它描述了诸葛亮料事如神、有才干,周瑜十分嫉妒让诸葛亮三天造十万支箭,第三天诸葛亮约鲁肃在舱中饮酒,那时大雾漫天,江上连对面都看不清。

天还没亮,船已经靠近曹军的水寨,诸葛亮下令把头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军工,一边击鼓一边呐喊

诸葛亮又下令把船调过来船头朝东,船尾朝西,仍旧击鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭,这样可以两面受箭,顺风顺水反回省去调头的时间。


这里的诸葛亮:神机妙算、足智多谋、才智超群;周瑜:自负嫉妒;曹操谨慎多疑;鲁肃:忠厚、守信

六年级:刘凯丽

从这里体现出虚张声势制造进功假象吸引曹军,让曹军凝却射箭的方向、目标

诸葛亮考虑周全安排巧妙抓住曹操谨慎多疑的个性特点利用大雾的天气前去借箭

哇!这本书太神奇了我一定在好好读读!

篇四:三国演义三年级读后感

一天,我读了《三国演义》,里面的人物使我深有感触

《三国演义》是一部我国古代著名的长篇小说,被誉为我国古典文学四大名著之一书中塑造了许多个性鲜明的人,有:神机妙算的诸葛亮,兄弟亲情深的张飞,求贤若渴的刘备,智勇超群的马超,忠贞不渝的关羽,浑身是胆的赵云,诡计多端的曹操……

其中,最令我印象深刻的人物是刘备,因为刘备为了自己达到统一中国的大业,不惜一切代价,三番五次地去拜访诸葛亮,终于在第三次的时候拜访到了诸葛亮,与他共商大计。
令我敬佩的是他那不厌其烦的态度

通过以上的阅读,我懂得了许多知识

篇五:三国演义三年级读后感

诸葛亮是我最印象最深的人他智足多谋,口战群儒。
就比如说初出茅庐第一功:诸葛亮先派关羽、张飞进行火攻,曹军慌落而逃,曹军挤死的、烧死的不计其数。

随后张飞有淹死了许多曹军,曹军死伤过半

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习,

最近我读了一本书,名叫《三国演义》《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团互相争霸为主要描写内容,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事

关羽也是我喜欢的人他手持青龙偃月刀,骑赤兔马。
有一次刘备被曹操打败了,为了保护刘备,于是投降了曹操。

后来接到刘备让关羽回去,关羽便回去了,一路上,关羽一路上过五关斩六将,勇猛无比。


六年级:肖遥

篇六:三国演义三年级读后感

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我读了一本名叫《三国演义》的书。

这本书的作者是罗贯中在这本书里面我最喜欢那个大智大贤的诸葛亮,他神机妙算﹑深谋远虑,这一点在书里的一篇叫做草船借箭的文章里体现得淋漓尽致

在草船借箭这个故事中,心胸狭窄的周瑜看到多谋的诸葛亮出出高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地他以军中缺箭为名生出一计,让诸葛亮在十天内造出十万支箭由此看来周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾阴险,然而,诸葛亮却胸有成竹地答应了下来,趁着大雾漫天,用草船在曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使得周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能﹑心胸狭窄的本性

看完了这个故事后,我想人千万不能有妒忌的心理,尤其是我们这些学生,看到比自己好的不要只顾妒忌,而应该多向别人学习,取长补短,这样来提高自己的成绩,那才是正确的。



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标题:【三国演义三年级读后感】